據悉，黠鼠文言文翻譯節選：蘇子在夜里坐著，有只老鼠在咬(東西)。蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了又響起一次。(蘇子)命令童子拿蠟燭照床下，有一個空的袋子，老鼠咬東西的聲音從里面發出。下面小編為大家帶來黠鼠文言文翻譯，希望對您有所幫助!

原文

蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊床而止之，既止復作。使童子燭之，有橐中空。嘐嘐聱聱，聲在橐中。曰：“噫!此鼠之見閉而不得去者也。”發而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠。童子驚曰：“是方嚙也，而遽死也?向為何聲，豈其鬼耶?”覆而出之，墮地乃走，雖有敏者，莫措其手。

蘇子嘆曰：“異哉，是鼠之黠也!閉于橐中，橐堅而不可穴也。故不嚙而嚙，以聲致人;不死而死，以形求脫也。吾聞有生，莫智于人。擾龍伐蛟，登龜狩麟，役萬物而君之，卒見使于一鼠，墮此蟲之計中，驚脫兔于處女，烏在其為智也?”

坐而假寐，私念其故。若有告余者，曰：“汝為多學而識之，望道而未見也，不一于汝而二于物，故一鼠之嚙而為之變也。人能碎千金之璧而不能無失聲于破釜，能搏猛虎不能無變色于蜂蠆，此不一之患也。言出于汝而忘之耶!”余俛而笑，仰而覺。使童子執筆，記余之作。

白話譯文

蘇子在夜里坐著，有只老鼠在咬(東西)。蘇子拍擊床板，聲音就停止了，停止了又響起一次。(蘇子)命令童子拿蠟燭照床下，有一個空的袋子,老鼠咬東西的聲音從里面發出。童子說“啊，這只老鼠被關住就不能離開了。”(童子)打開袋子來看里面，里面靜悄悄的什么聲音也沒有。(童子)舉起蠟燭來搜索，發現袋子中有一只死老鼠，童子驚訝地說：“老鼠剛才是在叫的，怎么會突然死了呢?那剛才是什么聲音，難道是鬼嗎?”(童子)把袋子翻過來倒出老鼠，老鼠一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。

蘇子嘆了口氣說：“真是奇怪啊，這是老鼠的狡猾!(老鼠)被關在袋子里，袋子很堅固、老鼠不能夠咬破的。所以(老鼠)是在不能夠咬的時候咬破袋子，用假裝咬袋子聲音來招致人來;在沒有死的時候裝死，憑借裝死的外表求得逃脫。我聽說生物中沒有比人更有智慧的了。(人)能馴服神龍、刺殺蛟龍、捉取神龜、狩獵麒麟，役使世界上所有的東西然后主宰他們，最終卻被一只老鼠利用，陷入這只老鼠的計謀中，吃驚于老鼠從極靜到極動的變化中，人的智慧在哪里呢?”

(我)坐下來，閉眼打盹，自己在心里想這件事的原因。好像有人對我說“你只是多學而記住一點知識，但還是離‘道’很遠。你自己心里不專心，又受了外界事物的干擾、左右，所以一只老鼠發出叫聲就能招引你受它支配，幫它改變困境。人能夠在打破價值千金的碧玉時不動聲色，而在打破一口鍋時失聲尖叫;人能夠搏取猛虎，可見到蜂蝎時不免變色，這是不專一的結果。這是你早說過的話，忘記了嗎?”我俯下身子笑了，仰起身子又醒悟了。(我)于是命令童子拿著筆，記下了我的文章。

評析

人是最有智慧的，而智慧的發揮有待于意志的專一。當人的精神高度集中，心無旁鶩的時候，就能夠降龍伏虎，主宰萬物，無所畏懼;當人的精神松懈渙散，疏忽大意的時候，就會變得神經脆弱，怯懦無能，聞鍋破而失聲驚呼，見蜂蝎而容顏變色，堂堂萬物之靈甚至對付不了一個小小的老鼠。可見目標明確，用心專一，態度嚴謹，工作認真，是人類征服自然，取得成功的關鍵所在。事無大小，莫不如此。這就是作者從一個捉老鼠的小故事中，引申出來的生活真理。

文章前半部分描寫老鼠裝咬裝死，趁機逃脫，形象狡猾詭詐;寫人的漫不經心，乍喜乍驚，受騙上當，情節曲折生動;筆墨簡練幽默，表現出狀物寫事的高超技巧。后半部分抒發感慨，因事論理，先提出問題，再加以辨析，步步深入，以小見大，寓莊于諧，發人深思。從“坐而假寐，私念其故”到“余俯而笑，仰而覺”，作者在睡意朦朧中自我對話，在心靈搏動中自我反省，最后疑團頓開，恍然大悟，這一段心理活動的描寫尤其別致。

語文文言文答題技巧

第一步：梳理結構，全面把握

對文章內容有了全局性認識，才能對局部有明確的指導。梳理結構，準確篩選信息要點，進而全面把握文章的框架與主旨。對結構的梳理可以注意文題、句段首句、句段尾句等。

第二步：鎖定區域，準確篩選

在全面掌握文章內容的基礎上，結合題干要求在原文找到對應的區域，然后在具體區域中準確篩選，從而找準有效信息。

第三步：抓重點，準確翻譯

在分辨信息點時，要注意準確翻譯，當然并不是完全都翻譯過來，此時需抓住重點，即對文意理解容易發生分歧的地方準確翻譯。

第四步：綜合分析，理清因果

對文意的分析必須綜合全文，要結合主旨，注意是否倒置或混淆了因果關系。

文言文翻譯技巧

借助漢語的語法結構來推斷詞語的意義。如“煙濤微茫信難求”中的“信”。要據語法分析，“難求”是謂語，“信”在“難求”前起修飾作用，作狀語。再結合上下文的意義理解，就可以推知“信”的意思是“確實”、“實在”。

“楚王貪而信張儀”中的“信”。根據語法分析，“信張儀”是動賓結構，由此可以判斷“信”作動詞，結合語言環境推知“信”的意思是“相信”。

“信義著于四海”中的“信”。根據語法分析，“信義”在句子中作主語，主語一般由名詞或代詞充當，由此可以推知“信”和“義”都是名詞。結合語境可以推斷“信”的意思是“信用”。